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写作是一种展示创造力和想象力的途径，通过文字表达可以更好地理解自己的内心感受。花点时间去撰写一篇令人满意的作文是非常值得的，那么，我们该如何下笔写作呢？希望您能从我的经验中汲取一些灵感。

阳春三月，和煦的阳光照耀着大地。阵阵春风吹来，又是一个放风筝的好时节。学校一年一度的风筝节又到了。

大家人手一只风筝，我也不例外。我的风筝是一只长有孔雀羽毛的蝴蝶，它颜色艳丽，十分引人注目，即使飞上了云宵，我想我也能一眼就认出它来。待一切准备就绪，老师一声令下，跃跃欲试的同学们马上飞奔向操场。

来到操场后，我把风筝放在一块空地上，准备开始放风筝。我握住线盘，迎着风轻轻跑去起来。可惜风力不足，刚飞起来的风筝又栽了下来。过了一会儿，风渐渐大起来了，我急忙把翻了一个面儿的风筝摆正，我又用手试了试风向，迎着风跑了起来。过了一会儿，线渐渐绷紧了，我赶忙开始放线。可风力突然变小，慌忙之中，我手忙脚乱地收起线来，由于线打结了，风筝又掉了下来。我赶紧去接，慌乱中手脚也被缠住了，弄得我哭笑不得。虽然后来也放上了一两层楼的高度，可都没在空中停留太长时间。

放风筝既有难度又得积累经验，还充满乐趣。看来，如何放风筝也是一门学问哪！

哈！一年度的风筝节终于到了！

你知道吗？风筝节是小朋友特别期待的节日，也是我们的开心时光。在风筝节这一天，人们都会公园里放着他们的美丽风筝。自从我在电视上看到做风筝的方法，我就做起风筝来。在我做完的时候，我开心得一蹦三尺高。我连忙拉住爸爸去公园放风筝，我好期待风筝高高飞起的感觉呀！

我们到了公园，看着其他人的风筝高高飞起的时候，我也拿着风筝去玩喽！啊，天上的风筝可真多呀！有的风筝像壁虎一样，一会儿往上爬，一会儿往下爬；有的风筝像直升飞机一样，飞快地升向天空；有的风筝像八十岁的老太太，慢悠悠地在天空中漫步；你看那只大龙虾造型的风筝，张牙舞爪，好不厉害！这里真是风筝的天堂，欢乐的海洋呀！我也拿出自己亲手做的风筝，一边跑一边开心的想：假如我的风筝像人家一样高高飞起，那我多高兴呀！我将手中的线放出去，天空的风筝越飞越高，我觉得我好像变成了驾驶员，风筝就是飞机呀！我跑到哪儿，风筝就跟到哪儿。

突然，一个小妹妹的风筝掉下来了，我可不能袖手旁观呀，急忙赶过去，帮小妹妹捡起风筝，解开缠绕的线，和小妹妹又将风筝放上了天空。小妹妹的

作文成绩在语文考试中占有很大的比重，而通过写作，我们可以把那些零散的思想集中起来。经过我精心思考，特为您整理了这篇名为“放风筝小学作文”的作文，希望您在阅读中能有所收获！

今天，阳光明媚，妈妈带着我去放风筝，我高兴极了。

到了河边，我看到了很多的风筝，这里真像是风筝的天堂，有鱼形风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、蜻蜓风筝、蜈蚣风筝、蜜蜂风筝、蚂蚁风筝等……

我也该放我的风筝了，我让妈妈拿着风筝，我拿着风筝的线，慢慢的跑着，慢慢的放线，我的风筝飞啊飞，飞得比谁的风筝都高，我的风筝飞得更高时，不好的是风小了，我一下子没控制好，风筝飞到树上去了，最后风筝怎么弄都弄不下来了，正当我很伤心时，一阵风吹来，风筝又飞下来了，飞到我脚下，我看见了高兴极了，又用刚才的方法把风筝放的和原来一样高，还是第一名，我想了想，就又把风筝线放了放，风筝飞的更高了。我看见一个小男孩放的是蜈蚣风筝，好像在和我比赛似的，飞得也很高，我对他说：“我不会输给你的。”就又把风筝线放长了一些，那个小男孩看见了，也把他的风筝线放长了，我和他玩的很好，都把风筝放得很高很高。

太阳公公不知不觉的不见了，我依依不舍的回家去了，对妈妈说下次我还要来这里放风。

从小到大，我看过许多风筝，它们各式各样，有的承载着梦想，有的承载着希望，不过最让我难忘的是我二年级时看到的那一只风筝。

那是一个风和日丽的下午，我来到雕塑公园游玩，无意中看到一个可爱的小女孩，她有着一头海藻般美丽的长发，长得眉清目秀的脸庞上眨着一双迷人的大眼睛，一手拿着风筝一手拽着线，呆呆地站在一边，大眼睛里透露出几分焦急的情绪，仿佛在说“怎么回事呢？”

原来，因为她跑的速度不够快，所以怎么也放飞不了手中的风筝。看着她十分焦急，我忍不住过去帮她一起想办法把她手中那只可爱的风筝放飞到天上去。但奇怪的是，不管我怎么努力就是不能让风筝腾空而起。

就在我准备放弃的时候，忽然看到她眼里闪着泪花，我不禁好奇问她，为什么一定要坚持放飞这个风筝？没想到，她告诉了我一个令我久久不能忘怀的事，“我的爸爸是一个士兵，在一次战争中牺牲了，我想通过这个风筝和爸爸对话！”“哦！”“我还想用风筝告诉天使，让我爸爸回来！”

我被这个天真无邪的小女孩感动了，默默地再次拿起风筝，鼓起劲准备再次放飞的时候，估计是天使被感动了，风也变得大了起来

通过作文可以了解一个人的文化背景和价值观，作文是我们展现个性的一种方式。写一篇好作文需要很长时间的积累，如何打开书写作文的正确方式？为了方便以后查找还请您记得保存本页链接。

春，伴雨悄然而来，正如“随风潜入夜，润物细无声”一般，又随花缤纷而归，就如“万紫千红总是春”一样。自古以来春被我们赞叹：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。被我们追寻，“若是到江南赶上春，千万和春住”。被我们拥有，被我们珍惜——于是在这最佳时节，我们迎着春风，和着春鸣，嗅着春香，开始了我们的活动——放风筝。

一路的欢声笑语，泛着晨曦的金光，带着我们到达了目的地。从小，我向往自由，于是我喜欢象征自由的风筝，放风筝是我最大爱好之一，放风筝的最好时节莫过于清风和煦的春天。在徐徐春风中，我们举行了蔚为壮观的放风筝比赛。

随着老师的一声令下，我拿出我的“蝴蝶号”开始做起飞准备。我的朋友帮我托住它，我在前面拉着线，开始快跑起来。我的“蝴蝶号”在风的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一阵惊喜，但还没开始欢呼，风筝就开始直线下坠，我的心情也随之跌入谷底。

但我并没有灰心，给自己打气，没事儿，再来！我又重复上述操作。可风筝就是飞不起来，不是斜飞到与地面相贴，就是在半空中下跌，一次次努力，却又一次次失败，看着其他同学的风筝陆续飞上蓝天，我不禁焦虑。

我呼出一口气，使自己冷静。再次小心翼翼地把风筝抛上了蓝天。我默默祈祷着成功，终于，风筝在空中晃了几下，停稳了身体，并缓缓地投入了蓝天的怀抱。我成功了！喜悦包裹了我全身。

快乐的时光总是短暂的，比赛过后，我们享受了自带的美餐，便踏着斜阳的余晖回到了学校。

这次，我收获的不只是简单的欢乐，更是成长的真谛，人生中不管是学习还是生活，都像放风筝一样，历经一次次失败后才获得成功。面对人生的挫折，我们更需要努力，一次努力，便离成功更进一步。

今天我和爸爸妈妈去虎山公园玩，虎山公园在半山，我们的车开了好久才到了那里。

到了那里我看到好几只风筝在天上飞？爸爸看见了说，等下我给你买一只最大的风筝，不一会我就看到了一个卖小食品的店铺，那里面有许许多多的风筝。商店的阿姨说：“小朋友你要哪个风筝？”我说我要一个最大的风筝。阿姨说要30元，上面的图案是一个大嘴猴。

爸爸说那么就买这只风筝吧。然后我们就继续上路了，爸爸说这里人太挤放不了风筝，我们又走到了

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今天阳光灿烂,春风徐徐,真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。

开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！

广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”......各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。

虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！

它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。

它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的空中五十度翻滚;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。

每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够向太阳进发呢?

原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式起航了。

风筝的世界可真是多姿多彩啊!

星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。

广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤

小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”

无数只风筝在蔚蓝的天空中